灯榜志愿

各市教育局、卫生健康委，各有关院校：

　　为贯彻落实《关于推进健康广西建设的决定》《“健康广西2030”规划》，提升我区基层卫生人员学历层次和专业素质能力，促进健康广西建设，我区决定从2019年起实施全区基层卫生人员学历提升计划（以下简称“提升计划”）。现就2019年提升计划专项招生有关事宜通知如下：

　　一、招生院校和专业

　　（一）招生院校。

　　招生院校为广西科技大学、广西卫生职业技术学院。招生院校在生源集中区域设置办学点（具体办学点设置见附件），被录取的学生原则上在办学点学习。

　　（二）招生专业。

　　招生专业为临床医学、中医学、护理、助产和药学等五个专业。

　　二、招生对象、报名条件和资格审核

　　（一）招生对象。

　　具有广西户籍且具有高中阶段学校（含普通高中、普通中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业1年以上（含1年），在我区乡镇卫生院、社区卫生服务机构、村卫生室等基层医疗卫生机构的在职在岗人员。符合条件的人员按照自愿原则报名学历提升计划。

　　2019年已被高校录取的考生及具有高等学历教育资格的高等学校在校生，不得报名参加提升计划专项招生。

　　（二）报名条件。

　　1.临床医学专业。农村医学、社区医学等中专及中专以上学历或有乡村医生执业资格证者。

　　2.中医学专业。农村医学、社区医学、中医学等中专及中专以上学历或有乡村医生执业资格证者。

　　3.护理专业和助产专业。医药卫生类专业中专及中专以上学历或有乡村医生执业、执业护士资格证者。

　　4.药学专业。医药卫生类专业中专及中专以上学历或有药师证、乡村医生执业、执业护士资格证者。

　　（三）资格审核。

　　由各县级卫生健康局（委）对报考考生的身份及报考资格进行审核。

　　三、报名时间及程序

　　（一）报名时间。

　　2019年11月27日9:00至12月4日17:30。

　　（二）报名材料。

　　1.户口本、有效居民身份证；

　　2.高中阶段学校（含普通高中、普通中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业证；

　　3.在职在岗基层医疗卫生机构人员证明材料（县级卫生健康局出具的劳动合同或在职证明）。

　　（三）报名流程。

　　1.网上报名。符合条件的考生须于2019年11月27日9:00至12月4日17:30，登录自治区招生考试院官网（http://www.gxeea.cn），进入“2019年普通上报名系统”进行网上报名。路径为“首页—系统导航—考试报名—2019年普通上报名系统”。

　　2.现场交验材料。完成网上报名的考生须于2019年11月27日9:00至12月4日17:30的工作时间内，到户口所在地的市、县级招生办（考试院）或其指定报名站交验报名材料原件及复印件。市、县级招生办（考试院）审核后，在复印件上签署“与原件相符”字样并签字，加盖单位公章后，留存复印件备案，原件退回给考生。逾期不再接收考生有关材料。

　　四、入学测试

　　所有报考提升计划的考生均需参加招生院校举行的统一测试。

　　（一）测试时间。

　　测试时间为12月14日，具体测试时间、地点由各招生院校于12月10日前在学校官网公布，并通知考生。

　　（二）测试形式和内容。

　　采用“文化素质+职业技能”评价方式，进行文化基础与职业技能相结合的测试。文化素质测试为文化基础知识（含语文、数学、英语），测试范围依据教育部职业教育和成人教育司2017年8月颁布的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》中的语文、数学、英语教学大纲。职业技能测试为医学简易技能测试。

　　（三）成绩公布及备案。

　　招生院校于12月20日17:30前完成入学测试和成绩备案工作，并向考生公布测试成绩。

　　五、志愿填报及录取

　　（一）志愿填报。

　　考生须于2019年12月23日10:00至12月25日17:00登录自治区招生考试院志愿填报系统填报志愿。路径为“首页—系统导航—志愿填报—2019年广西普通高校招生志愿填报系统”。投档录取时以网上填报的志愿为准，未填报志愿的考生视为放弃参加本次专项计划招生资格。首次登录时，考生使用本人网上报名时设置的密码，登录成功后须立即修改密码。每个考生最多可填报2所院校，填报志愿专业为医学相关专业，志愿填报模式为顺序志愿。

　　（二）录取。

　　投档录取时间为12月26日。各招生院校对符合录取条件的考生择优录取并于12月27日前在本校网站公示录取结果。

　　六、入学时间及学制

　　2020年春季入学。学制3年，学习年限为3-5年。

　　七、学费标准

　　按各招生院校公布的经物价部门核定的标准收取。

　　八、培养形式

　　采用在岗培养与学校培养相结合的现代学徒制人才培养模式，实行工学交替等弹性学习形式，采取适合基层在职人员、方便就学、灵活多元的教学模式，采用线上与线下混合教学和网上教学，实施学分制管理。有关院校按照基层卫生人才培养目标专门研究制定人才培养方案。

　　九、相关管理

　　学生学籍管理、毕业证书发放、学生资助等按全日制专科学生有关政策执行。