灯榜志愿

一般来说，省重点和市重点学校的老师，都会拼命研究这个纲领性的文件，为什么呢？

　　第一：一定要领会考试精神，紧跟最权威的纲领，保证跟出题人一条心

　　第二：不浪费同学们的时间，明确不考的，就不复习

　　第三：考纲中的例题也很重要，老师一定要出类似的题目，让学生练习，这样高考觉得熟悉，不慌乱

　　2019年高考北京卷《考试说明》发布，和去年相比，在保持整体稳定的基础上有微调：

　　1、所有学科的“参考样题”都用2018年北京卷部分试题进行相应替换。

　　2、语文：“试卷结构”“考试内容及要求”“附录1古诗文背诵篇目”“附录2经典阅读篇目例举”均保持不变。

　　3、数学：“试卷结构”“考试内容及要求”保持不变.“

　　4、英语：重点调整和优化了语法知识考查形式，将“知识运用”板块中的第一节由原来的单项填空题调整为语篇填空题。题量由以前的15道变成10道，总分值不变。

　　5、物理：“考核目标与要求”和“考试范围与要求”均保持不变。

　　6、化学：“考核目标与要求”“考试范围与要求”保持不变。

　　7、生物：对“考试范围与要求”作出适当调整

　　8、历史：“试卷结构”和“考试内容及要求”保持不变

　　9、地理：“试卷结构”与“考试内容及要求”均无变化

　　10、政治：在总体保持稳定的基础上，对一些内容进行了微调。

　　各科考什么？怎样考？下面，让我们先睹为快~

　　【 语 文 】

　　01

　　新版《考试说明》中，“试卷结构”“考试内容及要求”“附录1古诗文背诵篇目”“附录2经典阅读篇目例举”均保持不变。“参考样题”略有调整，删去个别往年旧题或试测题，将2018年高考北京卷语文部分试题纳入，具体调整如下：

　　调整后，参考样题总数由2018年的69道增至71道。从整体看，2019年参考样题体现出对语文基础、经典阅读、思维品质的重视，反映高考语文北京卷的命题思想和考查思路。

　　1.

　　重视语文基础，突出综合与运用

　　扎实的语文基本功对学生的素养形成、终身发展有重要意义。样题强调在阅读、表达等语文活动中，重视知识的理解与运用，重视知识与能力的融合贯通，突出以特定情境为依托进行综合考查的思路。如2018年第15题，在阅读情境中考查对古代诗歌基本表现手法的理解和运用，第17题第④题，用校庆致辞的现实生活场景引出古诗文默写，表现出积累与实际应用相结合的特征。

　　2.

　　重视经典阅读，强调理解和感悟

　　经典著作具有深厚的人文底蕴和较高的审美价值，是传承文化、塑造品格的重要载体。样题强调阅读经典文学和文化著作，应在把握主要内容的前提下，理解、感受和领悟作品的形象、主旨及思想内涵等。如2018年第13题考查儒学经典《论语》，从作品内容和作者思想两个层面，要求首先把握所选材料的整体意思，进而理解其反映的孔子“因材施教”的教育思想。

　　3.

　　重视思维发展，关注体验和探究

　　在阅读和写作中重视思维训练，鼓励个性体验，设置具有选择性和一定开放性的题目。如2018年第20题，在内容的比较中隐含对抽象概括能力的考查；第22题要求联系个人生活体验，对作者的独特感受有自己的分析和探究。又如微写作及大作文的部分样题，给予考生选择的空间。这类试题，意在引导教学要关注学生的思维品质，促进独立思考，增强探究意识和能力。

　　2019年北京卷语文学科《考试说明》的修订，沿袭北京卷自2014年以来稳中有进、不断优化与创新的总体改革思路，希望引导中学语文教学，从语文学科在学生终身发展中的意义和价值出发，立足工具性和人文性，继续重视语文基础知识和基本能力，同时进一步强调，要在语文综合运用中，整合知识技能、方法态度和价值观念，关注思维品质的提升，关注学科的育人功能。